Хто заборонив чайковского?

Стародавні китайці говорили: "Якщо хочете дізнатися, як правлять країною і яка її моральність, слухайте її музику". Галина Павлівна Вишневська переконана: є й інша зв`язок. Саме з музики може початися переродження окремої людини і держави в цілому.
Про долю Росії в дзеркалі музики - наша незвичайна, але зовсім не академічна розмова.

Хто заборонив в Росії Чайковського? Чому Вишневська, колись позбавлена громадянства як "ворог радянського ладу", Тепер виступає за повернення цензури? І - яка музика звучить в душі самої Галини Павлівни?

- Сьогодні в розкладі будь-якої школи є уроки музики. Чи не перетворилося чи це в заняття для галочки? Чи потрібні вони всім підряд?

- Я не знаю, що викладають в школах. Як це відбувається, не в курсі. Можу тільки сказати, що музика як частина виховання повинна бути: в школі і в сім`ї. Візьмемо старі часи, до революції: в будь-яку більш-менш забезпечену сім`ю приходила панянка, вчила на фортепіано грати. Це входило в освіту. Зовсім не для того, щоб діти стали потім професійними артистами. Ні. Просто не чув і не слухає музику людина - неповноцінний. Музика дає дитині поштовх. І зовсім по-іншому може влаштуватися у нього життя, ніж якби він сидів, як бирюк, будинку або у дворі стирчав з ранку до вечора. Чого він там набирається, відомо.

Музика має величезне значення для будь-якої людини, для того ... щоб він був людиною. Треба дитини водити на дитячі ранки в театри, водити в музеї. І обов`язково включати хорошу музику.

- А Вам вдалося когось перевиховати музикою?

Відео: Річка Кама від Чистополя до Чайковського.

- Я таких дітей бачила. Хоча, думаю, якщо ви зустрічаєте дитину, який тягнеться до музики, - він уже пройшов деякий ... тест по інтересам, він вже наповнений зовсім іншими ... як би це сказати ... іншими мріями. Він не курить з рукава, не варто з дружками десь в підворітті ...

Це діти, у яких вже зовсім інші очі. Вони по-іншому дивляться на вас. У них інші манери. Природно, ніхто їх спеціально не виховує, не дає уроки хорошого тону. Те, що вони спілкуються в світі мистецтва, вже дає їм зовсім інший погляд на життя. Ось це я дуже добре знаю: у мене є школа в Новокосіно. Нормальна, загальноосвітня школа, 300 учнів. Зате там - балетна група, маленький оркестр, художники. Це все - самі діти, які вчаться в цій школі. Є театр музичний, з яким діти дали моє ім`я. Ми з ними разом вже стільки років: дванадцять? .. тринадцять? .. Коли я перший раз до них потрапила (це був гурток при Будинку культури), я була абсолютно вражена роботою педагогів: діти ставили класичні п`єси, маленькі опери, які Катерина Велика писала для своїх онуків ... І зараз наш репертуар - чи не ця ось "попса". (Зараз всі говорять це дивне слово - "попса": Як пси якісь ... або дворняжка якась? .. не знаю ... по-пса.) У нас йдуть уривки з "Євгенія Онєгіна", "пікової дами", "Травіати", "Кармен"... Це саме ті музичні твори, які дають збагачення ... духу.

Відео: Чайковський під забороною

Деякі випускники йдуть в ГИТИС, Гнесинськоє, в консерваторію. Але в основному це - просто для освіти. Причому ви не забувайте, що все це в робочому районі, де маса неблагополучних сімей. І деякі діти не хочуть йти додому. Вони сидять в школі. І репетирують. Їм це цікаво. Це забирає їх в інший світ. Дає їм їжу для душі, ту, що вони не отримують вдома. Адже в будинках-то у нас сьогодні, в сім`ях, не займаються вихованням дітей. Не тільки, так би мовити, в бідних сім`ях. Ні. Взагалі. І у нас, і на Заході люди не займаються вихованням своїх дітей. Діти надані самі собі. Ну, припустимо, о 4 годині прийде дитина зі школи додому. Батьків немає. Обидва на роботі. Бере шматок хліба. Лізе в холодильник. Чим-небудь маже, вип`є холодного чаю і біжить на вулицю. Напевно, до 8 години прийде додому, коли батьки повернуться. "Мамо! Батько!" - якщо він до них звертається, то у відповідь: "Відстань, не приставай", "Я втомився", "Я втомилася"... Ще уроки треба зробити якісь. Поїсти треба. Лягати спати. Так - кожен день. Це ж жахливо. Жахливо.

- Є якісь музичні твори, які обов`язково повинен знати кожна людина, повинен бути якийсь музичний мінімум, так би мовити, музичний лікнеп?

Відео: Lacrymosa - Містерія " Роза світу " Олександр Сойников

- Ні, не повинен. До цього треба прийти. Так ми знову повернемося до виховання з-під палки. Змусити слухати Баха, або Чайковського, або Мусоргського ?! А людина нічого не розуміє в цьому! Йому це не потрібно! От і все. Звідки візьметься любов до музики ?!

Виховувати треба прикладами з 5-річного віку. Ось мене в дитинстві рятував приймач: "тарілка" в кухні висіла, чорна така. Там одна програма була з ранку до вечора. Ви, напевно, і не бачили таких "тарілок". Передавали хороші записи класичної музики, оперних співаків. Якщо передавали естраду: то це була Клавдія Шульженко, Ізабелла Юр`єва. А якби я не мала цієї "тарілки" на кухні, звідки б я взяла все? З чого б я виросла?

А навіщо людина піде в консерваторію, якщо він з дитинства чує тільки крики по радіо, і звідки він знає, що існує ще щось - вища? Адже з ранку до ночі торочать про те, що ми бачимо по телебаченню. З мікрофонами кричать - нещасні, діти ці, з фабрики зірок, або там заводи якісь зірок ... не знаю. Враження таке, що нічого більше і немає у нас: що давно у нас зник і Чайковський (а може, він навіть заборонений ?!), може, і Мусоргського заборонили ?! (Ми ж звикли до того, що всі (!) Забороняли.) А тепер, коли все дозволили, самі зникають з програм такі чудові вечори, які раніше були при Радянському Союзі.

Я, як ви знаєте, не була обласкана радянською владою. Ми змушені були покинути країну, нас позбавили громадянства. Але в ті часи, коли наказували, люди йшли слухати концерти. Все, що було по радіо або на телебаченні, обов`язково цензуру проходило. І, врешті-решт, якщо дійшло до того, що свобода, яку ми всі так чекали, привела до того, що ми мало не мавпами вже стаємо, назад все у нас йде, рухається в первісні часи, - так треба, може бути , цензуру повернути ?! Просто заборонити. Заборонити цю вульгарність і бездарність!

- Часто кажуть: може, то, що з`являється сьогодні, як раз і потрібно сучасним людям?

- Не знаю. Мені це не потрібно. Моїм дітям це не потрібно. Розумієте, слухати цю бездарність, просто бездарність - це образливо: мислячій людині сидіти і дивитися, коли особливо маленькі діти кривляються. Ці тексти, які вони своїми дитячими устами вимовляють, жахливі ... Я боюся згадувати те, що чую, включивши телевізор ... Це я забороняю учням слухати категорично. Категорично! Таке враження, що в Росії взагалі більше іншої музики не існує. Представляють нас як стадо мавп. Ну як це може так бути ?!

Відео: Jascha Heifetz plays Tchaikovsky Violin Concerto 1st mov

- Що Ви можете сказати про розвиток класичної музики в сучасній Росії? Ось Ілля Сергійович Глазунов і Зураб Церетелі говорили, що класична школа живопису в світі стрімко зникає, ази не вчать, і тільки вони, можна сказати, ще тримають оборону ...

- Ще зберігається російська школа музикантів - скрипалі, віолончелісти, піаністи. Тримається. Але вже теж йде вниз. Пішли в інший світ великі артисти і великі професора московської, ленінградської консерваторій. Останнім пішов з життя Мстислав Леопольдович Ростропович. Ріхтер пішов з життя. Ойстрах ще раніше пішов, і так далі. Ця наша знаменита школа Московської консерваторії, яка прославляла артистів на весь світ. Сьогодні цього немає, і, звичайно, це не може не позначатися.

- Хто приходить сьогодні вчитися до Вас в Центр оперного співу?

- Студенти в основному з Росії, російські співаки. Є з Азербайджану двоє. Один, дуже хороший тенор, вже співає в національному театрі. Щороку приходять на прослуховування молоді люди приблизно від 23 до 30 років, які вже мають освіту. Вчення безкоштовне, але є людина 10 платних студентів: ми підтримуємо таким чином педагогів, оскільки держава дає дуже маленькі зарплати ... У нас на сцені йдуть чудові оперні спектаклі. Співають студенти. наш "Євгеній Онєгін" - спектакль класичний, без всяких вивертів так званих нововведень, які творять режисери в театрах. Ми вирішили пригадати, що таке Пушкін і Чайковський. Це - найчистіший зразок. Ось які вистави потрібні дітям.

- Є сьогодні в Росії серед дітей музичні генії, відомі Вам? Як Ви взагалі ставитеся до оспівування талантів в дитячому віці?

- Я проти. Проти. Дитина є дитина. Буває раннє дозрівання, коли він дивує всіх. Швидко вчить на пам`ять великі концертні твори. Темперамент його дивує. Зазвичай це в 9-10 років, в 12. А потім, захваленного публікою, батьками й оточенням, він зупиняється в розвитку ... І коли ви чуєте його в 20 років, він є вже нічого не представляє. І тому, які покладали на нього надії, він вже абсолютно не відповідає. Виходить трагедія. Трагедія! Я проти вундеркіндів. Дитина повинна вчитися, як всі вчаться: є Центральна музична школа, ЦМШ при консерваторії. Чи не повинен дитина думати про конкурсах, про суперництво: хто правильно отримав нагороду, хто неправильно. Чвари якісь. Це не для дітей. Я не визнаю цього.

- Якби Вас попросили портрет Вашої душі уявити через музику, яка музика в Вас звучить?

- У мене - Мусоргський і Шостакович. Чайковський.

- А в повсякденному житті Ви слухаєте щось крім класики? Припустимо, рок, джаз, реп ...

- Звичайно, не слухаю. Я не можу це слухати, гидоту цю. Це що таке?

- Тобто рок, джазова музика ...

- Ні-ні, заради бога, навіть зі мною не говорите про це.

- Тільки класична?

- Так, це мій світ, це моє життя.

- Зараз така хвиля: всі говорять, як перевернули їх душевний світ "Бітлз" і Висоцький. Для вас "Бітлз" і Висоцький щось значать?

- "Бітлз" я взагалі не чула ніколи. Я просто ніколи цим не цікавилася. А що стосується Висоцького, звичайно, це був дуже талановита людина. Подобаються вам пісні його - не подобаються. Це було відображення часу, ідол народу. Що досить важливо.

Але ви уявляєте, що це таке, в якому стані знаходиться суспільство, якщо від академіків до самих ... як це? ... до бомжів все суспільство слухає Висоцького ?! Ці викрики ... цього уркагана ... цього пахана - за образом ... ось по тому, як він висловлювався, як підносив свої талановиті вірші. І він сам писав музику ... Він був талановитий чоловік, і він заслужено користувався і користується народною любов`ю. Але людям-то чому це так близько все було? Баньки по-білому, полювання на вовків. Це ж не тільки простолюд слухало. Це народ. Весь! Включаючи уряд і КДБ ... І ті, хто забороняв, - вони сиділи і п`яні сльози проливали над його записами. Суспільство було таке. Може, воно й залишилося таке.

- Це про що говорить?

- Це говорить про те, що ми такі, якими ми є ...