Як виконати синтаксичний розбір пропозиції
категорія Поради та секрети
Відео: Синтаксичний розбір
синтаксичний розбір пропозиції лежить в основі практичної роботи над текстом. Даний вид розбору з року в рік викликає масу труднощів у школярів. А між тим, значна частина завдань в ЄДІ і ДПА так чи інакше пов`язана з синтаксичним розбором.
1
Випишіть з тексту пропозицію, яке необхідно розібрати. наприклад,
"Фігуристка закінчила показовий виступ, і глядачі дружно зааплодували".
"Фігуристка закінчила показовий виступ, і глядачі дружно зааплодували".
2
Знайдіть головні члени речення: суб`єкт дії (підмет) і сама дія (присудок). Пам`ятайте, що якщо підмет виражений іменником, то дане іменник може стояти тільки в називному відмінку.
3
В даному реченні підлягають є іменники "фігуристка" і "глядачі". Підкресліть їх однією рисою і підпишіть вгорі над словами, яку функцію в реченні вони виконують (підмет).
4
Далі задайте питання від підмета "фігуристка що зробила?" - закінчила, "глядачі що зробили?" - зааплодували. "закінчила" і "зааплодували" - це присудки. Підкресліть їх двома рисами і підпишіть їх.
5
Тепер задайте питання від присудка до інших членів пропозиції. "Закінчила що?" - виступ. Член пропозиції, що відповідає на питання непрямих відмінків - доповнення. В даному випадку іменник "виступ" виступає в ролі доповнення. Підкресліть його пунктирною лінією і напишіть над словом його синтаксичну функцію.
6
Від доповнення задайте питання "виступ яке?" - показове. Дане прикметник виступає тут в ролі визначення. підкресліть слово "показове" хвилястою лінією.
7
Аналогічним чином розберіть другий просто пропозиція, що входить до складу складного. Задайте питання від присудка "зааплодували як?" - дружно. Члени пропозиції, що відповідають на питання "як?", "коли?", "яким чином?", "з якої причини?" і т.д. є обставинами. Прислівник "дружно" в даному випадку є обставиною. Підкресліть його пунктирною лінією, чергуючи тире з точкою.
8
Тепер приступайте до характеристики речення за метою висловлювання. Орієнтуйтеся по знаку пунктуації. Якщо пропозиція закінчується крапкою, то воно, як в даному випадку, буде оповідальним.
9
Далі з`ясуйте, чи є пропозиція оклику або невоскліцательное. Спирайтеся на розділовий знак і інтонацію.
10
Погляньте на розбір і порахуйте кількість граматичних основ. Якщо основа одна - пропозиція проста, якщо дві і більше - складне.
11
У разі наявності кількох основ визначте характер зв`язку між ними. Чи пов`язані вони між собою за змістом (складносурядні) або одне залежить від іншого (складнопідрядні).