Що вміє і повинен вміти дитина в 1 рік

Позаймайтеся з малюком - незабаром у нього все вийде. Дітки, яких з самого народження прагнули розвивати, часто випереджають середні показники, що є предметом особливої гордості для батьків.

Основні навички однорічної дитини

початок

• Стежить очима за джерелом світла (коли починає бачити)
• Прислухається до звуку брязкальця, стежить за нею очима (коли починає чути)
• Посміхається мамі (перша посмішка малюка мамі)
• Тримає голівку (коли дитина починає самостійно тримати голівку)
• Перевертатися зі спини на животик і назад
• Тягне руки до іграшок
• сидіти (самостійно починає сидіти)
• агукає (коли починає агукать і гуліть)

Освоюючи рухові навички, в рік дитина повинна вміти:

• Впевнено стояти без підтримки.
• Ходити з підтримкою дорослого за одну (обидві) руки або самостійно (коли дитина починає ходити).
• Активно повзати (це не відноситься до категорії дітей, що не повзають взагалі: такі діти починають ходити досить рано, минаючи етап повзання, що є варіантом норми) (коли малюк починає повзати).
• Повзати по сходах вгору і вниз.
• Крокувати по сходах приставним кроком при підтримці дорослого.
• Присідати, випростатися, підніматися на ноги з будь-якого становища.
• Влазити на ліжко, диван, крісло, спускатися на підлогу.

Пізнавальний розвиток відповідає нормі, якщо малюк вміє:

• Збирати і розбирати пірамідку (по наслідуванню діям дорослого і самостійно).
• Відкривати і закривати кришки баночок, коробок, складати в них дрібні іграшки, діставати назад (по наслідуванню діям дорослого і самостійно).
• складати "вежу" з кубиків.
• Може грати з різними предметами домашнього побуту (посудом, взуттям, головними уборами тощо).
• Здійснювати різні дії з образними іграшками: "годувати", "причісувати", "лаяти" (По наслідуванню діям дорослого і самостійно, якщо була створена ігрова ситуація).
• Захоплювати дрібні предмети (ґудзик, ластик) великим і вказівним пальцями.
• Котити перед собою іграшку на коліщатках, прокатувати м`ячик.
• Відкривати і закривати дверцята шаф, діставати з них і розглядати різні речі, висувати і засувати ящики.
• Наслідувати дії дорослого: "зачісуватися", "фарбуватися маминої косметикою", "дути на гаряче" і т.п.
• Наслідувати дії однолітків: стукати, грюкати, сипати, копати пісок і т. П.

Емоційно-соціальний розвиток дитини у віці 1 рік має відповідати наступним показникам:

• Малюк може емоційно проявляти свої почуття: цілувати, обіймати маму, тата, улюблену іграшку.
• Радіти веселим іграм зі старшими, нових іграшок (іноді дитина може навіть злякатися появи нової іграшки).
• Дізнаватися всіх близьких і радіти їх приходу.
• Дізнаватися близьких на фотографії, показувати пальчиком, де мама, тато.
• Малюк може насторожитися, заплакати при появі "чужого" людини.
• Гортати книжки, з цікавістю розглядати картинки, показувати на прохання на будь-яке зображення (котика, собачку).
• Емоційно реагувати на музику: "танцювати", "підспівувати".
• Наслідувати міміці дорослого.
• Висловлювати своє невдоволення мімікою (криком, плачем, писком) на заборону, строгий тон дорослого.
• Дивитися в дзеркало, захоплюватися своїм відображенням, грати з ним, будувати пики.
• наслідуючи дорослих "розмовляти" по телефону.

Оцінюючи мовний розвиток дитини, фахівці розглядають два показника: активне мовлення і розуміння мови. У рік дитина повинна вміти:

• говорити на "дитячому" мові від 2 до 10 слів, на питання "Хто це?" відповідати автономними словами.
• Зображати знайомі звуки і дії: наслідувати голоси тварин, відповідати показом на питання "Як Іванко плаче, співає, танцює?" і т.п.
• Наслідувати (інтонаційно), повторюючи за дорослими нові слова.
• Наслідувати знайомим словами, що їх вимовляють однолітками.
• Показувати на прохання на одну з 4-х іграшок і на одну з 2-х картинок.
• Виконувати прохання: "принеси", "дай", "поклади", "закрий", "відкрий".
• розуміти слово "не можна".
• Показувати на прохання на названі предмети в будинку.
• махати ручкою "бувай", грати в "ладушки", Показувати, як літає пташка (махати ручками), грати в гру "ку-ку" (Долоньками закривати і відкривати обличчя).
• Знає і реагує на своє ім`я

До однорічного віку малюк повинен опанувати найпростішими побутовими навичками:

• Відкушувати і жувати шматочки хліба, сухарики, печива.
• Пити самостійно з пляшечки, поїльника, деякі малюки п`ють з кухля, притримуючи її руками (Коли починають пити з кухля).
• Робити перші спроби їсти ложкою (деякі дітки спритно наколюють шматочки м`якої їжі на вилку, але частіше малюки беруть їжу руками).
• Притягувати ручки під кран для вмивання, витирати обличчя і руки рушником.
• Деякі малюки при одяганні допомагають себе надягати: простягають ручку в рукав, вставляють ніжку у взуття, але багато хто не люблять цей процес і висловлюють писком (криком) своє невдоволення.
• Сигналізувати характерними звуками, що штанці мокрі або забруднені (якщо на дитину не надітий підгузник більшу частину доби), іноді буває, що діти в цьому віці вже починають проситися на горщик.

А взагалі, всі діти різні і індивідуальні!

Навички по місяцях

1 місяць | 2 місяць | 3 місяць | 4 місяць | 5 місяць | 6 місяць | 7 місяць | 8 місяць | 9 місяць | 10 місяць | 11 місяць